Анализ профессиональной деятельности преподавателя

Дудель Елены Викторовны

за (межаттестационный) период

с 2018 по 2022

аналитический отчет
общая информация
2001
Уральский государственный педагогический университет
факультет Иностранных языков
специальность «Иностранный язык»
квалификация «Учитель немецкого языка, учитель английского языка»
вкл. обучение в Академии повышения квалификации г. Кальв (земля Баден – Вюртемберг)
2019
Образовательная организация дополнительного профессионального образования «Международная академия экспертизы и оценки»


квалификация «Специалист по охране труда»

квалификация «Специалист по управлению персоналом»
22
общий стаж работы
22
стаж работы по профессии
22
стаж работы в данном учебном заведении
Преподаваемые дисциплины
Знание — это абсолютная ценность нашего мира. Необходимо учиться, необходимо познавать. Непознаваемого — не существует, мы можем говорить лишь о том, что существует непознанное.
М. Горький
Иностранный язык
  • Иностранный язык
  • Иностранный язык в профессиональной деятельности

Охрана труда

Менеджмент
  • Управление человеческими ресурсами
  • Основы менеджмента
  • МДК.04.01 Основы менеджмента, управление персоналом
Если вы обладаете знанием, дарите его свет другим людям.
Сара Маргарет Фуллер Оссоли
Направления и результаты
педагогической деятельности
I work hard every day to make life of my students better, happier and more interesting
Диагностическая деятельность
изучение студентов, установление уровня их знаний и особенностей учебной деятельности и поведения
- входное тестирование (EntryTest)
- изучение специфики других дисциплин и МДК специальности
Диагностическая деятельность
изучение студентов, установление уровня их знаний и особенностей учебной деятельности и поведения
- входное тестирование (EntryTest)
- изучение специфики других дисциплин и МДК специальности
Ориентационно-прогностическая деятельность
на основе знания особенностей и уровня студента определение цели, задачи и направления предстоящей работы, т.е. то, чего конкретно нужно добиться
- рабочие программы в т.ч. КОС по дисциплинам и мдк в рамках пм
  • Иностранный язык
  • Иностранный язык в профессиональной деятельности
  • Охрана труда
  • Основы менеджмента
  • Управление человеческими ресурсами
  • ПМ.04 «Организация работы коллектива исполнителей» вкл. МДК.04.01.
    "Основы менеджмента, управление персоналом", ПП.04.01. "Производственная практика"
Конструктивно-проектировочная деятельность
моделирование и детализация содержания, формы и методов осуществления педагогической деятельности

- УМК (ppt, раздаточный материал, учебно-методические пособия и пр.)
- разработка уроков
- создание наглядных пособий
- авторские рабочие тетради
- современные образовательные методики, применяемые в работе
  • интегральные подход (межпредметные связи с дисциплинами и мдк учебного плана)
  • проблемное обучение (подача нового материала осуществляется не в полном, подготовленном формате, а лишь его наиболее существенной части, дальнейшего изучения ставится задача исследовательского учебного характера для самостоятельного усвоения необходимого объем знаний - формируется творческое мышление)
  • информационно-коммуникационная методика (образовательные курсы на платформе CORE)
  • Fishbone (схематизации информации с целью выявления причинно-следственных связей и быстрого оценивания событий, которые с ними связаны)
  • цифровизация образовательного процесса (геймификация)
Организаторская деятельность
вовлечение студентов в учебно-воспитательную работу, придание увлекательных форм учебной деятельности, побуждение студентов к проявлению активности

- участие в проектной деятельности (пример проекта)
- создание сайта студента (примеры работ студентов специальности 54.02.01 - Ширин, Анна, Elena, Екатерина)
- студенческие презентации (ppt / mm):
  • творческие
  • информационные
- участие студентов в олимпиадах и конкурсах
Информационно-объяснительная деятельность
презентация знаний, распространение теоретических знаний и практического опыта
- трансляция личного опыта (публикации)
- time management занятия
- "разносложность" заданий
- разнообразие форм презентации теоретического материала:
Коммуникативно-стимулирующая деятельность
общение со студентами, поддержание гуманно-доброжелательных отношений, создание ситуации успеха в сочетании с требовательностью
- электронный журнал
- "дорисовывание" студента
- формулировка требований
- объективность оценивания
- "ритуалы"
- "полярность" преподаваемых дисциплин
Аналитико-оценочная деятельность
постоянный анализ (в том числе на основе обратной связи) проводимой учебно-воспитательной работы, выявлении в ней положительных сторон и недочетов, сравнение достигнутых результатов с намеченными целями и задачами, внесение необходимых корректив в процесс обучения и воспитания
- мониторинг результативности деятельности (ind, progress)
- система оценивания
Исследовательско-творческая деятельность
творчество в применении педагогической теории и воплощении методических идей
- поиск и формирование междпредметных связей (ПР, T, A)
- изучение современных технологий педагогической деятельности (цифровизация процесса обучения, обучение в сотрудничестве, обучение студентов с ОВЗ и пр.)
- сообщения для выступлений на заседаниях ЦК
  • «Опыт школ Швеции в реализации гендерной политики в образовании»
  • «Опыт участия в Региональном этапе Национального соревнования WSR»
  • «Образовательная платформа CORE – опыт использования»
  • «Электронный журнал как средство контроля»
- участие в конкурсах профессионального мастерства (конкурсы методической продукции)
Introducing my advantages
Лучше, чтобы хвалил нас кто-нибудь другой, чем хвалить самого себя. (Демокрит)
Повышение профессионального уровня
2019 - Частное учреждение «Образовательная организация дополнительного профессионального образования «Международная академия экспертизы и оценки», квалификация «Специалист по охране труда»

2019 - Частное учреждение «Образовательная организация дополнительного профессионального образования «Международная академия экспертизы и оценки», квалификация «Специалист по управлению персоналом»

2022 - Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Екатеринбургский колледж транспортного строительства», повышение квалификации по программе «Изучение производственных технологий в условиях внедрения ФГОС СПО нового поколения» (в форме стажировки в ОАО Группа компаний Растер)
Участие в профессиональных конкурсах
2018 - Всероссийский конкурс методической продукции в сфере профессионального образования, диплом II степени в номинации «WEB-проекты»
2018 - Конкурс методической продукции среди педагогов колледжа, второе место в номинации «Электронные образовательные ресурсы»
2019 - Конкурс методической продукции среди педагогов колледжа, второе место в номинации «Электронные образовательные ресурсы», второе место в номинации «Учебное пособие, рабочая тетрадь»
Транслирование педагогического опыта
с 2018 - разработка сайта преподавателя на базе конструктора Jimdoo
с 2021 - разработка сайта преподавателя на базе конструктора Tilda
2022 - публикация статьи «Информационное образовательное пространство» в сборнике материалов XIII Всероссийской научно-практической конференции «СПО – новое качество: проблемы и практические решения»
2022 - публикация статьи «Технология MindMap в обучении» на образовательном СМИ «Педагогический альманах»
Работа в качестве эксперта
Эксперт компетенции «Охрана труда» участвовала в VIII открытом региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia) Свердловской области (2020)

Эксперт в комиссии по конкурсу кандидатов на назначение стипендии Губернатора Свердловской области (2019)

Заместитель председателя и член Государственный аттестационных комиссий


Член аттестационной комиссии ГАПОУ СО "ЕКТС" (аттестация на занимаемую должность)
Признание профессиональных успехов
Благодарственное письмо Министерства образования и молодежной политики Свердловской области за успехи в профессиональной деятельности, многолетний добросовестный труд (приказ от 29.09.2020 №1-Н);

Памятная медаль «800 лет со дня рождения Александра Невского» (Совет Общероссийской общественной организации ветеранов Вооруженных Сил Российской Федерации, 30.08.2021)
Другое
Заведующая дневным отделением
Член Совета колледжа
Классный руководитель
Администратор колледжа на платформе СФЕРУМ
Создание площадки виртуального музея документов истории ЕКТС
Аналитика
Проблемы и задачи
Никогда не рано спросить себя: делом я занимаюсь или пустяками?

Из письма А. С. Суворину, 26 декабря 1888 г. Москва
Антон Павлович Чехов
Рекомендованное направление развития профессиональной компетентности
Разработка комплекса упражнений/заданий для развития навыков студентов, принимающих участие в WorldSkills
- образовательный курс Technical на платформе CORE, включающий в себя владение грамматическим и лексическим материалом, достаточным для работы с текстами профессиональной направленности

- включение в рабочую программу дисциплины "Охрана труда" тем, не рассматриваемых ранее и раскрывающих в полном объеме содержание модулей конкурсных заданий, таких как:
м6 - формирование карты оценки профессиональных рисков
м7 - организация дня охраны труда на предприятии

- внедрение понятия субъективной оценки (при принятии решения используется шкала 0-2, где 0 - исполнение не соответствует эталону, 1 - исполнение соответствует эталону, но содержит ошибки, 2 - исполнение соответствует эталону, не наблюдается ошибок)
  • Создание эффективной образовательной среды
    • несовпадение объёма интенсивной нагрузки и количества часов в сутках
    • проблема информатизации (блокировка иностранных ресурсов РОСТЕЛЕКОМом, закрытие доступа к ресурсам для российских пользователей)
  • Организация профессиональной деятельности
    • потеря престижа профессии "ПРЕПОДАВАТЕЛЬ"
  • Формирование благоприятной психологической атмосферы и подготовка гармонично развитой личности
    • отсутствие взаимодействия "преподаватель - родитель"
    • отсутствие единых требований, предъявляемых преподавателями к студентам
    • "потребительское" поведение студентов
  • Учет индивидуальных возможностей и потребностей
    • разный уровень школьной подготовки студентов
    • неготовность студента к взятию на себя ответственности за освоение ОК и ПК
    • нежелание студента проявить себя, тем самым выделить себя на фоне окружающих
Ищи новые знания, всё подвергай сомнению, день за днём трудись душой: меняй мысли, слова и поступки. И тогда в череде одинаковых дней забьёт Источник. Всё преобразится, зацветёт, засияет. К Источнику потянутся люди, чтобы напиться. Тот, в ком забьёт Источник, больше никогда не будет чувствовать себя одиноким.
Мария Фариса - Джунгли внутри тебя
Начни прямо сейчас
HOME
Let's go!
Made on
Tilda